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汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻

作者: 小鄭 2025-07-13 13:15:52
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寅生1950年12月生,安徽休寧縣人。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻南京大學中文系畢業(yè),高級編輯(記者)。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻江蘇省書法家協(xié)會第四屆理事會常務理事,江蘇省直書法家協(xié)會名譽主席,中國硬筆書法家協(xié)會原副主席,江蘇省硬筆書法家協(xié)會終身名譽主席,中國標準草書學社社員。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻汪寅生出生于“徽墨之鄉(xiāng)”,自幼深受徽文化熏陶,小學臨習柳體,初中學習行書,大學學習草書、篆刻。他是江蘇硬筆書法的創(chuàng)始人和領(lǐng)軍人物,出版《汪寅生書法選》《心靈的求索——汪寅生書法篆刻藝術(shù)》《墨語心境——汪寅生書法篆刻藝術(shù)作品集》。他的名字入選《中國專家大辭典》《世界華人文藝名家大辭典》等。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻毛筆書法作品入選《澳門九九回歸中國名家書畫集》《江蘇書法50年》《當代江蘇書畫精品選》等大型畫冊;同時還參加中日書法大展、第六屆中國藝術(shù)節(jié)《國際書法大展》及江蘇省書法精品晉京展,舉辦個人網(wǎng)絡書法展和回鄉(xiāng)書法展等。他的作品被國家游泳中心“水立方”、周恩來故居紀念館、江蘇省美術(shù)館、江蘇現(xiàn)代美術(shù)館、安徽省博物館、黃山市美術(shù)館及韓國碑林博物館等收藏。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻2010年4月,他為祝賀南京成功申辦青奧會捐贈20幅精品力作,成為向青奧會捐贈書畫第一人。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻2014年11月,他被南京市慈善總會授予“愛心人士”稱號。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻汪寅生是江蘇省第八屆人大代表,第六、七、八屆江蘇省文代會代表。曾榮獲江蘇省“優(yōu)秀知識分子”、江蘇省“有突出貢獻的中青年專家”、第五屆“全國百佳新聞工作者”稱號。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻2007年受到中國書法家協(xié)會的表彰?!缎夭馗褂小菲哐月?lián)138cm×35cm×2華潤松秀——汪寅生書法藝術(shù)的審美旨趣□丁濤在書藝領(lǐng)域,汪寅生的作品很富有親切感和審美性,且愈讀愈覺得韻味濃郁,竟至引人入勝。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻作品的親切感在于,與那些以莛叩鐘、炫技作秀的所謂書法作品不同,作者本著“天然去雕飾”的書風追求,從書法內(nèi)容到書法格局,充滿著大眾心儀的民族文化風神。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻陶淵明、李白、杜甫、白居易、李清照、蘇東坡、鄭板橋等這些歷史名流代表性的千古絕唱,常常在其富于魅力的筆飛墨舞中定格,而讓人們?yōu)闇剀暗奈幕瘹庀⑺?!另一方面,寅生君書法作品的審美性則主要體現(xiàn)在,作者善于調(diào)動自己把握的書法藝術(shù)語言之長,擇題奏筆,力求使書寫形式作用于內(nèi)容時,臻于渾然一體的通感美。他駕馭的筆墨,華潤松秀,已成為具有視覺沖擊力的主要審美特征。當然,從他書寫的作品中我們也會約略感受到,部分墨章滲透著些許蒼勁拙澀的元素。盡管作者放筆涉及正、行、草、篆、隸多種書體,而上述一主一次兩種表現(xiàn)性相反相成的藝術(shù)風范,總是貫通其間而無例外。這里必須指出的是,兩者又非絕然相悖,其作品中時有相互交織的書寫篇章出現(xiàn),或秀中見拙,或拙中存秀,從而使書法在筆隨情生的辯證表達上,豐富而多姿?!蛾愐忝穾X三章》180cm×48cm如,以行草書寫的鄭板橋題畫詩《新竹高于舊竹枝》,系一氣呵成之作,清逸、酣暢、斂舒有致。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻筆力勁健優(yōu)美,章法富于節(jié)律變化,通篇蕩漾著靈秀之氣,而有些字的結(jié)體卻又有蒼拙感,宛如在運筆中形成的儲力驛站?!独畎钻P(guān)山月》70cm×70cm而同樣以行草寫就的孟浩然五絕《宿建德江》,韻味則迥異。在抒情意蘊濃厚的“日暮”“客愁”感染下,作者出筆蒼辣,墨韻有致,顯見特定的詩情畫意被特定的法書所激活,而致美輪美奐?!独畎追恒嬷莩悄相O官湖》68cm×68cm頗為有趣的是,在書寫蘇軾兩首均系感悟歲月、人生的詞作時,作者以雄健的行草書寫了《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》,旋又以秀潤的楷書書寫了《念奴嬌·赤壁懷古》,兩種不同的格調(diào)、意境流衍于筆端,讓人們進入古人感懷的心靈空間時,似乎獲得了一種擺脫“沉重”的精神享受,詞意在書藝中得到了審美的張揚,讀來令人快慰!《蘇東坡前赤壁賦》70cm×70cm還有一幅作品必須得到關(guān)注,即,所書寫的陶淵明《歸田園居·種豆南山下》。作品出之行草,書風大家手筆。濃淡、干濕的變化在順乎自然中相映成趣,通篇有圓勁大度、開闊豪宕的態(tài)勢,這也正是書法作者的激情與詩作意境共鳴的意象展示?!独畎卓椭行小?0cm×55cm書法作品雖然不可能像繪畫那樣,直接塑造可視的生活形象,但它卻能通過充滿功力的點線配合和富有情趣的章法經(jīng)營,在作者的情感活動中完成漢字的藝術(shù)造型,進而傳導出一種意態(tài)、神韻,而讓讀者在聯(lián)想翩翩中收到難以言傳的心靈陶冶和審美享受。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻唯其如此,中國傳統(tǒng)文化中的書法藝術(shù)才能歷經(jīng)數(shù)千年而延拓至今。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻著名美學家宗白華先生曾認為:“寫西方美術(shù)史,往往拿西方各時代建筑風格的變遷做骨干來貫穿,中國建筑風格的變遷不大……而書法自殷代以來,風格的變遷很顯著,可以代替建筑在西方美術(shù)史中的地位,憑借它來窺探各個時代藝術(shù)風格的特征?!庇纱艘部梢?,書法之于中國藝術(shù),具有風格演變的代表性,形式美的種種法則在書法中都有體現(xiàn),特別是對立統(tǒng)一規(guī)律的運用?!独钋逭杖鐗袅睢?36cm×34cm看來,汪寅生是深諳其中三昧的。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻其所書正楷,在穩(wěn)定中求不穩(wěn)定,而所書行草,則在不穩(wěn)定中求穩(wěn)定,借以生發(fā)出變化中見和諧的妙趣。他雖非書法專業(yè)出身,然而卻自小結(jié)緣于書法,情專于此,在當兵,讀大學和從事新聞工作期間,盡管生活、工作內(nèi)容更迭,而筆墨書寫不輟,且樂此不疲!他最早從柳書入手,后學董其昌《歸去來辭》;在南大讀書時,開始接觸草書、隸書、篆書以及篆刻,并追蹤“二王”行草、孫過庭《書譜》,米芾、蘇東坡、趙孟頫、王鐸等名家書跡及漢代隸書拓本,等等。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻豐厚的書藝傳統(tǒng)滋養(yǎng)了他,他堅守著這份傳統(tǒng),同時吮吸時代雨露拓展自身個性化的書法天地。再者,他不僅在毛筆書寫上高揚書法藝術(shù)的風帆,而且在硬筆書寫和研究上奉獻了心智。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻特別在當下,毛筆、硬筆受到電腦的全面沖擊和挑戰(zhàn)(不少年輕人用電腦寫作和傳遞信息,動筆書寫難免提筆忘字),包括汪寅生在內(nèi)的很多書法名家,堅持弘揚書法文化,就很具有不尋常的意義和價值?!吨螌W為官》七言聯(lián)130cm×35.5cm×2深挖一層,寅生君在長期的書法實踐中已充分認識到,“練字追求神合,講究韻味,融入情感。汪寅生|2025江蘇青少年書法大賽專家評審團篆刻練書法就是‘練人’。”“得到的是中華文化底蘊氣息的感染和藝術(shù)審美境界的熏陶?!边@些體驗,不是完全可以深化人們對書藝的認知并激發(fā)愛好者奮進么!自作詩《學書感言》37cm×37cm寅生君生于皖南“徽墨之鄉(xiāng)”,自幼受到徽文化的浸潤;之后長期供職于鐘靈毓秀的金陵勝地,江南水文化的氛圍又潛移默化地培育了他,加上他個人志向明確的努力:“人生在世要有所追求,要講一點精神,我不求驚天動地,卻要不虛度年華,充實而有所作為,對社會有益。”種種因素,鑄就了他今天在書法藝術(shù)上的個性和業(yè)績。當然,藝無止境,憑著他的這種精神,繼續(xù)拓進,將書藝提升到一個更新的高度和境界,是指日可待的。(作者丁濤,著名藝術(shù)評論家、南京藝術(shù)學院資深教授)自作詩《白內(nèi)障手術(shù)成功》42cm×42cm《壯懷大膽》五言聯(lián)138cm×35cm×2《李白春夜宴從弟桃花園序》138cm×70cm《金纓格言聯(lián)璧》172cm×38cm